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Inicio. Ministerio. ▻. Ministro de Educación · Subsecretario de Educación · Subsecretaria de Educación Parvularia · Secretarías Regionales Ministeriales. AL UTILIZAR LOS TÍTERES EN LA EDUCACIÓN. LOS TÍTERES DEBEN ESTAR A . Bases Curriculares de Educacion Parvularia b) Equilibrar los planes y programas de estudio sobre la base de la unidad de la ciencia, a fin La Educación Parvularia y Básica es obligatoria y juntamente con la curriculares propiciarán el desarrollo integral en el educando de cuatro a.

Author: Akilmaran Virr
Country: India
Language: English (Spanish)
Genre: Love
Published (Last): 28 August 2012
Pages: 274
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ISBN: 402-6-16938-310-8
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Las profesiones y ocupaciones. Algunas ciudades del mundo. Integracion con otras asignaturas: Sugerencias educacoon comentarios Email: Expresarse sobre su comida favorita. Preguntas sobre actividades, personas y lugares. Los principales aportes incorporados son: Expresarse, en forma oral y escrita, sobre las celebraciones y festividades de otras culturas y la propia, y sobre el tiempo y el clima.

BASES CURRICULARES DE LA EDUCACION PARVULARIA by antonella alejandra roa on Prezi

Seguir y dar indicaciones en un plano. Asimismo, se debe aprovechar los temas culturales para comparar y contrastar con su propia cultura, ir de lo conocido a lo desconocido, usar experiencias cercanas, usar material concreto relacionado con otras culturas y clasificarlo.

Se recomienda compartir con los estudiantes los objetivos de la clase y, en el caso de la discapacidad visual, usar material que muestra una imagen positiva de la discapacidad. Vocabulario, estructuras gramaticales y preguntas y respuestas. La complejidad de los textos que escriben cambia de acuerdo a: Los alumnos deben expresarse sobre los medios de transporte y los viajes.

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Estos criterios deben ser conocidos por los alumnos con anterioridad. Algunas orientaciones generales relevantes son: Se espera que reciclen sus conocimientos de unidades anteriores y, con la ayuda del docente, integren sus conocimientos de las convenciones del lenguaje en sus escritos.

Comprender bzses orales y escritos acerca de los problemas del medio ambiente y el desarrollo de una mayor conciencia acerca sus cuidados. Las pruebas escritas, si bien no reflejan el uso real del idioma, pueden ser comunicativas y educaclon, considerando lo siguiente: Responder preguntas, escuchar y leer diferentes tipos de textos. Se recomienda, asimismo, que las tareas sean variadas y de acuerdo a los objetivos de aprendizaje; por ejemplo: Expresar ideas en oraciones simples.

Algunas orientaciones generales relevantes son:.

Las actitudes deben promoverse de una manera integrada al trabajo orientado al desarrollo de las habilidades y conocimientos propios de la asignatura. Las ventajas de uso de TICs con este grupo de alumnos incluye: Aquellos estudiantes talentosos gifted and talented muchas veces son considerados “especiales”, tienen una forma de procesar y aprender diferente y generalmente aprenden una lengua extranjera sin mucha ayuda.

El tipo de actividades mencionadas anteriormente suponen un nuevo rol tanto para el docente como para el estudiante.

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Conversaciones y dramatizaciones sobre la comida. Si el profesor lo estima necesario, pueden usar el diccionario para comprender el texto.

Esta actitud requiere ser promovida para el logro de los diversos aprendizajes xe para esta asignatura. This is my sister’s CD. Usar el idioma para expresarse acerca de actividades presentes y pasadas relacionadas con deportes y pasatiempos.

Se agregan nuevas estructuras y expresiones a las ya aprendidas. Los pasos del proyecto pueden ser: Escritura de frases breves. En este caso, el profesor debe planificar muy en detalle los diferentes pasos o etapas del proyecto, que tiene que incluir el trabajo de por lo menos tres habilidades.

Se recomienda que sean evaluados en algunas habilidades y no en todas de acuerdo a las dificultades que presenten.

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El aprendizaje de este sector promueve asimismo el dw personal de los estudiantes. Algunos ejemplos de formas alternativas de evaluar son: Colores de la vestimenta.

Expresar ideas sobre la ciudad y sus medios de transporte, dando indicaciones acerca de lugares.